Warsztaty z metodologii badań naukowych z udziałem dr hab. Ivicy Matića
W dniu 27 maja 2026 r. o godz. 15:00 w sali B09 odbędą się warsztaty skierowane do studentów kierunków medycznych, poświęcone praktycznym aspektom pracy naukowej.
Podczas zajęć uczestnicy poznają metody skutecznego wyszukiwania i analizy literatury naukowej, w tym:
🔹 formułowanie pytań badawczych z wykorzystaniem modelu PICO,
🔹 tworzenie efektywnych strategii wyszukiwania,
🔹 pracę z bazami bibliograficznymi (PubMed, Web of Science, Scopus, Google Scholar),
🔹 stosowanie operatorów Boolean,
🔹 filtrowanie i selekcję wyników,
🔹 wykorzystanie narzędzi wspomaganych sztuczną inteligencją.
Warsztaty poprowadzi dr hab. Ivica Matić, prof. uczelni z Catholic University of Croatia w Zagrzebiu – uczelni partnerskiej AMiSNS, z którą od lat rozwijamy współpracę w ramach programu Erasmus+.
Wizyta naszego Gościa to kolejny krok w umacnianiu relacji międzynarodowych oraz rozwijaniu wspólnych inicjatyw dydaktycznych i naukowych. W programie przewidziano również spotkania o charakterze akademickim, sprzyjające wymianie doświadczeń i inicjowaniu nowych projektów współpracy.
O prowadzącym
Dr hab. Ivica Matić, prof. uczelni, pełni funkcję dziekana Wydziału Nauk o Zdrowiu na Catholic University of Croatia. Stopień doktora uzyskał na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu w Zagrzebiu, gdzie ukończył również studia magisterskie z zakresu pielęgniarstwa oraz studia podyplomowe w dziedzinie zdrowia publicznego.
Posiada ponad 20-letnie doświadczenie zawodowe obejmujące działalność kliniczną, dydaktyczną i naukową, m.in. w obszarach anestezjologii, transfuzjologii oraz diagnostyki radiologicznej. Jest autorem licznych publikacji naukowych i materiałów dydaktycznych oraz aktywnym uczestnikiem konferencji międzynarodowych.
Pełni także funkcje eksperckie i doradcze w instytucjach krajowych i europejskich, a za swoją działalność dydaktyczną i naukową był wielokrotnie wyróżniany przez Ministerstwo Nauki i Edukacji.
Serdecznie zapraszamy studentów i pracowników do udziału w wydarzeniu.








