Studenci psychologii sprawdzili własne granice. Zajęcia terenowe z metodologii badań psychologicznych
Studenci II roku Psychologii wzięli udział w wyjątkowych zajęciach praktycznych, które odbyły się na terenie Aeroklubu Elbląskiego. Podczas wydarzenia uczestnicy zmierzyli się z jednym z najsilniejszych ludzkich doświadczeń – lękiem przed skokiem ze spadochronem.
Przedsięwzięcie miało charakter eksperymentu psychologicznego, którego celem była obserwacja reakcji na stres, strach oraz emocji towarzyszących studentom przed skokiem, w trakcie jego wykonywania oraz po bezpiecznym lądowaniu. Dla wielu uczestników było to pierwsze tego typu doświadczenie, stanowiące nie tylko wyzwanie, ale także cenną okazję do skonfrontowania wiedzy teoretycznej z praktyką.
Studenci mogli na własnej skórze przekonać się, jak organizm reaguje w sytuacji silnego pobudzenia emocjonalnego, jak zmienia się poziom odczuwanego lęku oraz jakie emocje pojawiają się po pokonaniu własnych ograniczeń. Analiza tych doświadczeń była ważnym elementem procesu dydaktycznego i badawczego.
Sesja skoków stanowiła część zajęć z przedmiotu „Metodologia badań psychologicznych”, prowadzonego przez dr. Ryszarda Makarowskiego, prof. uczelni. Zwieńczeniem tego niecodziennego przedsięwzięcia było zaliczenie przedmiotu, podczas którego studenci m.in. wykorzystywali zdobytą wiedzę.
Po zakończeniu części dydaktycznej uczestnicy spotkali się na wspólnym pikniku integracyjnym. Była to doskonała okazja do wymiany doświadczeń, rozmów i budowania relacji między studentami różnych roczników psychologii.
W przygotowanym materiale filmowym studenci opowiadają o swoich emocjach, przeżyciach i refleksjach związanych ze skokami spadochronowymi. Ich relacje pokazują, jak teoria psychologii spotyka się z praktyką oraz jak ważną rolę w poznawaniu mechanizmów ludzkiego zachowania odgrywa własne doświadczenie.





















